დღე მეექვსე

განვიხილეთ  სასწავლო  ნიმუშების  შექმნა. მოსწავლის  სავარაუდო  ნაშრომის  ნიმუშის  შეფასება.  მოსწავლის  სავარაუდო  ნაშრომის     დაგეგმვა.  მოსწავლის  პერსპექტივიდან  დანახული  სასწავლო  პროცესი.

პორტფოლიოს პრეზენტაცია

დღე მესამე

კარგად    ჩამოყალიბდა  მიზნები . აქტივობები,    მოხდა  სტანდარტების  შერჩევა.შინაარსობლივი, ზოგადი,    თემატური    კითხვების  შერჩევა  პროექტის  თემასთან  დაკავშირებით  მოხერხებულად  მოხდა.პედაგოგმა  მაღალი  პროფესიული ცოდნით    ახსნა  მიმართულების  მიმცემი  საკვანძო  კითხვები  და  მიზნების  გაწერა.

დღე მეორეპპ

პროექტი  სწავლების  ახლებური   მეთოდია,  რაც დიდ  ძალისხმევას  მოითხოვს.  იგი  მოსწავლეებს  უვითარებს  კრეატიულ  აზროვნებას.  პროექტის  არსი  მდებარეობს  იმაში,  რომ  დაეხმაროს  მასწავლებელს  ღნიშნული  მიზნის  განხორციელებაში.ტენოლოგიები  დამეხმარა  ხალისით  და  ინტერესით  ესწავლათ წერა-  კითხვა.განვიხილეთ  ჩეკისტების  არსი  და  მისი  დანიშნულება.  შევარჩიე  პროექტის  თემა  ,,დედა  საქართველო''.პროექტის  გამოყენებით  სწორად    დავგეგმავ  მოსწავლეებთან  და  მშობლებთან  შესასრულებელ  საკითხებს.